Материалы по Центру "Точка роста"

Создание центра направлено на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура предмета и основы безопасности жизнедеятельности».

Совокупность научных организаций, по базе которых преследуют Центры образования и гуманитарного профиля «Точка роста», федеральная сеть Центры образования и гуманитарного профиля «Точка роста».

Цель Центра:

создание условий для изучения на основе изучения начального общего, общего и гуманитарного профиля, содержания и исследований исследований «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы предметной безопасности жизнедеятельности».

Задачи Центра:

• охват своей деятельности на обновленной материально-технической базе не менее 100% обучающихся образовательной организации, осваивающих потребительскую общеобразовательную программу по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»,
• обеспечение не менее 70% охвата от общего контингента обучающихся в образовательной организации пищевых продуктов и общеобразовательных программ естественного, научного, технического и гуманитарного профиля во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и охвата.

Функции Центра:

• участие в реализации основных общеобразовательных программ в части предметных экономических «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», в том числе распространение распространения широкого содержания преподавания основных общеобразовательных программ в федеральном проекте «Современная школа» научного проекта « Образование».
• реализация разноуровневых высших общеобразовательных программ обычного, естественнонаучного, технического и гуманитарного профиля, а также иных программ в рамках внеурочной деятельности обучающихся.
• создание, исследование и распространение равного доступа к общеобразовательным программам естественно-научного, технического и гуманитарного пространства для детей и местностей.
• применение реализации форм реализации программ дополнительного образования.
• организация внеурочной деятельности в период каникул, разработка учебных программ, в том числе для пришкольных лагерей.
• помощь шахматному развитию образования.
• вовлечение обучающихся и педагогов в проектную деятельность.
• обеспечение реализации мер по ограниченному развитию педагогических и управленческих кадров включает повышение квалификации педагогических и педагогических центров, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы требуемого, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей.
• проведение мероприятий по информированию и просвещению населения в области цифровых и гуманитарных компетенций.
• информационное сопровождение учебно-воспитательной деятельности Центра, системы внеурочных мероприятий с совместными интересами детей, педагогов, постоянной выборкой, в том числе на сайте образовательной организации и информационных ресурсов.
• поддержка развития общественного движения школьников, направленность на личностное развитие, заметная активность через проектную деятельность, различные программы дополнительного образования детей.

Центр должен располагается в двух кабинетах школы площадью не менее 40 квадратных метров.

• кабинет формирования цифровых и гуманитарных компетенций, в том числе по предметным областям «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности»;
• помещение для проектной роли центра общественной жизни школы. Помещение для проектной деятельности будет зонироваться по игре коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону.